80-летие Победы в Великой Отечественной войне
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования Чувашской Республики
Национальный проект «Образование»
Уполномоченный по правам ребенка в Чувашской Республике
Всероссийская олимпиада школьников
Государственная итоговая аттестация
ВПР
Приём в первый класс
Прием в 10 класс
Психолого-педагогические классы
Прокуратура информирует
ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КОРРУПЦИИ
Сообщи, где торгуют смертью
Безопасное окно
Школьное питание
Сетевой Город. Образование
Дистанционное обучение
Оценка качества образования
Наставничество
Профориентация в России
Каникулы в БезОпасности
Лето - 2025
Профилактика пожаров
Профилактика гриппа, коронавируса и ОРВИ
ОРКСЭ и ОДНКНР
Благоустройство территории
PRO-Здоровье
Месячник "Оборонно-массовой и спортивной работы"
Сурский и Казанский оборонительные рубежи
Чӑвашлӑх тĕнчи
Бессмертный полк
Навигатор дополнительного образования детей
Другое дело
ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ СОШ 50
Уроки мужества
Пушкинская карта
Школьный театр
Школьный музей
Школьные СМИ
Школьный хор
Капитальный ремонт 2022-2023
Разговоры о важном
Школьный спортивный клуб ПОЛТИННИК
Навигаторы детства
Самый классный классный
Школьная служба примирения
ЗИМНИЙ ОТДЫХ
Новогодняя школа 2025
Снижение документационной нагрузки
Учащиеся 8 Б класса посетили Чебоксарский Электромеханический колледж
В рамках профориентационной работы учащиеся 8 Б класса посетили Чебоксарский Электромеханический колледж. ЧЭМК проводит большую работу со школами города, направленную на возрождение престижа рабочих профессий и специальностей, подготовку кадров для предприятий Чувашской Республики, экономического и технологического развития нашего региона. С нами провели интересную и увлекательную экскурсию, показали лаборатории по электротехнике, электронике. Ребятам очень понравились мастерские: "Токарные и фрезерные работы на станках с ЧПУ" и "Промышленная робототехника". Ребят заинтересовали профессии, которые очень актуальны, востребованы и высокооплачиваемы.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?