80-летие Победы в Великой Отечественной войне
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования Чувашской Республики
Национальный проект «Образование» Национальный проект «Образование»
Уполномоченный по правам ребенка в Чувашской Республике
Всероссийская олимпиада школьников
Государственная итоговая аттестация
ВПР
Приём в первый класс
Прием в 10 класс
Психолого-педагогические классы
Прокуратура информирует
ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КОРРУПЦИИ
Сообщи, где торгуют смертью
Безопасное окно
Школьное питание
Сетевой Город. Образование
Дистанционное обучение
Оценка качества образования
Наставничество
Профориентация в России
Каникулы в БезОпасности
Лето - 2025
Профилактика пожаров
Профилактика гриппа, коронавируса и ОРВИ Профилактика гриппа, коронавируса и ОРВИ
ОРКСЭ и ОДНКНР
Благоустройство территории
PRO-Здоровье
Месячник "Оборонно-массовой и спортивной работы"
Сурский и Казанский оборонительные рубежи
Чӑвашлӑх тĕнчи
Бессмертный полк
Навигатор дополнительного образования детей
Другое дело
ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ СОШ 50
Уроки мужества
Пушкинская карта
Школьный театр
Школьный музей
Школьное СМИ
Капитальный ремонт 2022-2023
Разговоры о важном
Школьный спортивный клуб ПОЛТИННИК
Навигаторы детства
Самый классный классный
Школьная служба примирения
ЗИМНИЙ ОТДЫХ
Новогодняя школа 2025

«Дом над Сурою»



26 апреля в рамках проекта «Пушкинская карта» обучающиеся 8-11 классов посетили в ДК «Салют», посмотрели театральный перфоманс «Дом над Сурою», который направлен на сохранение у подрастающего поколения памяти о трудовых подвигах жителей Чувашии в военные годы через погружение в атмосферу исторических событий с использованием современных технических возможностей. Сюжетная линия построена на эмоциональном переходе персонажей из настоящего времени в прошлое: расставание с любимым, смерть родных, страх во время обстрелов. В спектакле затронута тема отношения современного поколения к военному времени и строительству оборонительных рубежей в тыловой зоне. На сегодняшний день очень важно знать и помнить историю, сделать все


attachment-1 attachment-2 1 2 image

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?